• Kilka rad dla moich uczniów

        •   Jeśli chcesz pięknie czytać

           Przeczytaj tekst dwa razy po cichu.

          Jeśli nie rozumiesz niektórych słów, poproś nauczyciela o ich wytłumaczenie lub sprawdź ich znaczenie w Słowniku języka polskiego lub Słowniku wyrazów obcych.

          Podkreśl ołowkiem wszystkie znaki interpunkcyjne. Zapamiętaj, że po przecinkach, kropkach, dwukropkach, średnikach i wielokropkach należy zrobić przerwę podczas czytania. Jeśli w tekście wystepują zdania zakończone znakiem zapytania, zaznacz wyraźnie głosem, że są to pytania.

          Zróżnicuj tempo czytania, czyli jego szybkość. To, co wydaje Ci się bardzo ważne, przeczytaj wolniej.

          Niektóre fragmenty tekstu przeczytaj głośniej, inne ciszej.

          Staraj się, podczas czytania, przekazywać uczucia i emocje, które Ci twarzyszą.

           

          Pamiętaj, piękne, wyraziste mówienie zależy od:

          • dobrego oddychania
          • unikania przesadnej wymowy samogłoski „ę”
          • właściwego otwierania ust podczas wymowy poszczególnych głosek
          • starannej wymowy trudnych zbitek spółgłoskowych w wyrazach
          • poprawnego akcentowania sylab w wyrazach i właściwej intonacji różnych typów zdań
          • właściwego tempa mowy

           

                      Etapy pracy nad ustną prezentacją

           

          Po pierwsze

          Plan wypowiedzi - przygotuj w punktach plan swojej ustnej prezentacji.

           Po drugie

          Wstęp, który zaciekawi słuchaczy (informacja, o czym będziesz mówił + ciekawostki).

           Po trzecie

          Rozwinięcie - przejrzyj zgromadzony materiał i wybierz wiadomości, które chcesz przedstawić. 

           Po czwarte

          Zakończenie - podsumuj swoją wypowiedź.

           Po piąte

          Pomoce wizualne - przygotuj plansze, które ułatwią słuchaczom zapamiętanie najważniejszych faktów.

           Po szóste

          Próby - przeczytaj kilkakrotnie tekst swojego przemówienia, poproś, aby ktoś życzliwy Cię posłuchał i wskazał usterki, możesz także nagrać swoją wypowiedź.

          Po siódme

          Głos - wykonujćwiczenia, które poprawią Twoją dykcję, skorzystaj z zamieszczonych

          w podręczniku propozycji ( rubryka „Szkoła wymowy”).

           Po ósme

          Nadszedł Twój czas - wygłoś przemówienie.

           Po dziewiąte

          Dobre wrażenie – utrzymuj wzrokowy kontakt ze słuchaczami.

                                                                           Powodzenia !

            

           

          Jak napisać wypracowanie

          Dobre wypracowanie powinno składać się ze wstępu, rozwinięcia i zakończenia. Najważniejsze jest jednak, abyś dokładnie sprecyzował temat i trzymał się go.
           

          Kroki

          1. Wybierz temat.
          2. Nadaj swojej pracy tytuł.  
          3. Zbierz potrzebne informacje i materiały.  
          4. Zaplanuj wypracowanie, robiąc plan, na którym spiszesz poszczególne punkty i podkreślisz te, które są najważniejsze.  
          5. Napisz wstęp, wprowadzający odbiorcę w temat wypracowania bez zagłębiania się w szczegóły.  
          6. Napisz rozwinięcie, zaczynając każdą myśl od nowego akapitu.  
          7. Napisz zakończenie, podsumowujące najważniejsze punkty wypracowania.  
          8. Przeczytaj pracę kilka razy po jej ukończeniu i dokonaj koniecznych poprawek. Wyobraź sobie, że jesteś jej odbiorcą, a nie autorem. Czy jej treść jest dla Ciebie zrozumiała?
             

          Wskazówki

          • Do napisania wypracowania przygotowujesz się juz na lekcji. Dlatego; notuj skrupulatnie wszystkie informacje i materiał językowy zbierany podczas lekcji; jesli czegoś nie rozumiesz lub nie zdążysz zanotować, zwróć sie natychmiast do nauczyciela z prośbą o wyjaśnienie lub powtórzenie.
          • Do pisania pracy zabierz się po powrocie do domu. Wtedy jeszcze wszystko pamiętasz.
          • Jeśli praca jest długoterminowa, zbieraj potrzebne materiały i składaj w jednym miejscu.
          • Używaj cytatów, by wzbogacić wypracowanie.  
          • Pisz starannie lub – jeśli istnieje taka możliwość – wydrukuj pracę na komputerze.
          • Pamiętaj: ważny jest oryginalny wstęp i zakończenie.
          • Nie nadużywaj zaimków: oni, tam, to, to itp.
          • Niektórzy wolą napisać wstęp, rozwinięcie i zakończenie wypracowania w innej kolejności, np. zaczynając od rozwinięcia lub zostawiając je na sam koniec. Jeżeli ułatwi Ci to pisanie, śmiało - wymyśl własny tryb pracy.
          • Trzymaj się tematu pracy i w treści kilka razy do niego nawiąż.
          • Pamiętaj o wyrazach bliskoznacznych, by uniknąć powtórzeń. 
          • Korzystaj ze słowników: ortograficznego, poprawnej polszczyzny, frazeologicznego, języka polskiego, wyrazów bliskoznacznych. 

          Ostrzeżenia

          • W przypadku dłuższej pracy strony powinny być ponumerowane.
             
          • Unikaj „lania wody” , oklepanych i banalnych zwrotów.
             
          • Nie używaj mowy potocznej i kolokwializmów.
             
          • Rozwinięcie nie może być krótsze, niż wstęp i zakończenie razem wzięte.