- Nasze przedszkole
- Rady dla rodziców
- Porady i pomoc
- Przygotowanie do nauki pisania
- Gazetka przedszkolna wrzesień-październik-listopad 2013
- Gazetka Przedszkolna Grudzień 2013- Luty 2014
- Koncepcja Pracy
- Gazetka I kwartał 2014/2015
- Sprawozdanie z realizacji programu Czyste powietrze wokół nas
- III EDYCJA KONKURSU LOGOPEDYCZNEGO "MAŁY MISTRZ MOWY"
- Wiosenna Spartakiada Sportowa
- GAZETKA PRZEDSZKOLNA KWIECIEŃ- CZERWIEC
- Gazetka przedszkolna nr 1 rok szkolny 2015/2016
- GAZETKA PRZEDSZKOLNA NR 2 STYCZEŃ-MARZEC
- GAZETKA PRZEDSZKOLNA KWIECIEŃ- CZERWIEC
- Gazetka nr 1- rok szkolny 2016/2017
- Konwencja Praw Dziecka
- Gazetka Nr 2 - rok szkolny 2016/2017
- Gazetka Nr 3 - rok szkolny 2016/2017
- Gazetka Nr 1- Rok szkolny 2017/2018
- V EDYCJA KONKURSU LOGOPEDYCZNEGO „MAŁY MISTRZ MOWY”
- ŻAKINADA
- Festyn Rodzinny
- Dzieci czytają dzieciom
- Wiosenna Spartakiada Sportowa
- Gazetka przedszkolna nr 2 2017/2018
- Gazetka przedszkolna nr 3 2017/2018
- Spotkanie z dietetykiem
- PASOWANIE NA STARSZAKA
- Gazetka nr 1 - przedszkole
- Spotkania indywidualne z wychowawcami
- „CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS”
- Sadzenie drzew
- Gazetka Nr 2 - 2018/2019
- Światowy Dzień Świadomości Autyzmu
- Dzień Babci i dziadka w DPS
- Centrum Nauki Experymentatorium
- Zbiórka Żywności
- Spartakiada
- GAZETKA PRZEDSZKOLNA NR 3 2018/2019
- Twórczy Przedszkolak- projekt
- Dzień Przedszkolaka
- URODZINY BABY JAGI
- "Shrek"- wyjazd do teatru
- Warsztaty przyrodnicze
- GMINNY KONKURS MUZYCZNY "POMYKA JESIEŃ"
- Udział w akcji "Szkoła pamięta"
- "Mój przyjaciel miś" - powiatowy konkurs plastyczny
- GAZETKA PRZEDSZKOLNA NR 1 2019/2020
- VII Konkurs Kolęd i Pastorałek
- GAZETKA PRZEDSZKOLNA NR 2 2019/2020
- Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka
- Podziękowanie dla Stowarzyszenia "Hospicjum Kutnowskie"
- DZIEŃ APTEKARZA
- WYCHOWANIE PATRIOTYCZNE
- Dzień Chłopaka - grupa Żabek
- Dzień Chłopaka - grupa Biedronek
- BIEDRONKI - CZYŚCIOCHOWE PRZEDSZKOLE
- ZDROWE ZĘBY, ZDROWY UŚMIECH
Rady dla rodziców
Rady dla Rodziców na pierwsze dni w przedszkolu
Adaptacja ma olbrzymie znaczenie, ponieważ jest to mechanizm, z którego korzystamy przez całe życie. Każde dziecko ma indywidualną drogę rozwojową, każde musi przejść przez okres adaptacji w nowym środowisku. To od nas, dorosłych w dużej mierze zależy, jak długo on będzie trwał.
Akceptacja przez dziecko nowej rzeczywistości przedszkolnej zależy w pewnej mierze od akceptacji i pozytywnego nastawienia rodziców. Jeśli rodzice akceptują wychowawców, ich metody pracy i samo przedszkole, to zwiększa się akceptacja nowej sytuacji przez dziecko.
Bardzo ważna jest współpraca rodziców z nauczycielem w życzliwej i pełnej wzajemnego zaufania atmosferze. Mamy więc nadzieję, że z Państwa pomocą uda nam się taką atmosferę stworzyć dla dobra przyszłych przedszkolaków.
Drogi Rodzicu
· Stosuj w przedszkolu krótkie pożegnania.
· Nie zabieraj dziecka do domu, kiedy płacze przy rozstaniu,
bo wówczas upewnisz je, że płaczem może wymusić wszystko· Nie okazuj dziecku własnych rozterek zostawiając je w przedszkolu, (przekazujesz mu wtedy swoje lęki)
· Przygotuj dla dziecka wygodny strój do samodzielnego ubierania, który można pobrudzić.
· Nie wyręczaj dziecka nawet gdyby wykonywało określone czynności niezdarnie
· Nie zmuszaj dziecka do tego by zawsze od razu opowiadało o tym, co wydarzyło się w przedszkolu. To powoduje niepotrzebny stres, poczekaj aż samo zacznie mówić
· Nie pytaj dziecka, co i ile zjadło, ale w co i z kim się bawiło
· Jeśli dziecko przy pożegnaniu z mamą płacze, postarajcie się, żeby przez kilka dni odprowadzał je do przedszkola tata( rozstanie z nim jest często mniej bolesne)
· Staraj się w miarę możliwości skracać czas pobytu małego dziecka w przedszkolu do 4-5 godzin ( gdy dziecko już się przyzwyczai, możesz go wydłużyć)
· Ubranie dziecka musi być wygodne i nie może sprawiać kłopotów. Pozostaw w szafce w szatni dodatkowe ubrania, uprzedź dziecko, że gdy pobrudzi lub zmoczy ubranie, może przebrać się w czyste. Jeśli dziecko zabrudzi ubranie nie miej do niego pretensji i staraj się nie krytykować dziecka
· Pozwól zabrać do przedszkola ulubiona zabawkę - przytulankę, to często daje dziecku poczucie bezpieczeństwa, przypomina dom
· W rozmowach o przedszkolu staraj się podkreślać jego dobre strony, ale nie odbieraj dziecku prawa do własnej oceny życia przedszkolnego. Dobrze jest pozwolić dziecku się wyżalić, wysłuchać jego relacji, podtrzymać je na duchu.
Warto też rozpoznać trudne sytuacje i podkreślać, że podczas nieobecności mamy dziecko powinno szukać pomocy u swojej pani wychowawczyni
· Postaraj się nawiązać dobry kontakt i stała współpracę z nauczycielkami danej grupy. Warto dowiadywać się o rożne sprawy dotyczące pobytu dziecka w przedszkolu
· Staraj się przyjmować opinie i uwagi nauczycielek, zwłaszcza te trudne do zaakceptowania, jako przejaw troski o prawidłowy rozwój i funkcjonowanie w grupie twojego dziecka a nie jako atak na twoją osobę czy dziecko. Wzajemne zaufanie i współpraca rodzica i nauczycielek jest bardzo ważnym elementem przezwyciężania ewentualnych trudności jakie mogą się pojawić w rozwoju twojego dziecka.